Interkulturelle Erziehung

Feste

Zusätzlich zum alltäglichen pädagogischen Programm wird eine Vielzahl von besonderen Aktivitäten angeboten. Neben den Festen im Jahreskreis (Erntedank, Halloween, Laternenfest, Nikolaus, Weihnachtsspiel, Fasching und Ostern) bieten wir den Kindern die Möglichkeit einer Kindergartenübernachtung (in der Blauen Gruppe) sowie eine mehrtägige Bauernhoffahrt für die Gelbe und Grüne Gruppe. Die Kinder machen eine Vielzahl von Ausflügen z. B. ins Museum, zu einer Imkerei, zu einem Bauernhof. Es gibt Waldtage sowie eine gemeinsame Projektwoche mit speziellen Themen. Als schöner Jahresabschluss wird ein jährliches Sommerfest veranstaltet.

Durch die gemeinsame Zeit im Park, das gemeinsame Vorbereiten und Feiern der Feste, die altersgemischte Mittagsgruppe und eine Projektwoche werden die sozialen Kontakte zwischen den einzelnen Gruppen gefördert. Diese gemeinschaftlichen Erfahrungen stärken das Wir-Gefühl im Lerchennest.

Bauernhof und Übernachtung

Um die Selbständigkeit der Kinder zu fördern und ihnen das Lösen von den Eltern zu erleichtern, übernachten die Kinder der blauen Gruppe am Ende des Kindergartenjahres einmal im Kindergarten. Für viele Kinder ist dies die erste Übernachtung ohne Eltern und damit ein großer Schritt. Die Kinder werden behutsam und intensiv auf die Übernachtung vorbereitet und erhalten die jeweils notwendige Begleitung durch die Bezugspersonen.Diese erste Übernachtung im Kindergarten bietet die Basis für die Woche, die die Kinder im darauffolgenden Jahr auf dem Bauernhof verbringen. Diese Woche verlangt ein hohes Maß an Selbstvertrauen, Selbständigkeit und Flexibilität seitens der Kinder. Eine stabile und tragfähige Beziehung zwischen den Kindern und ihren Bezugspersonen ermöglicht es den Kindern, die Bauernhofwoche als positives Gruppenerlebnis zu erfahren. Das Kind wird in seiner persönlichen Kompetenz gestärkt und gleichzeitig wird das Gemeinschaftsgefühl in der Gruppe gefördert. Darüber hinaus ist es Ziel dieser Woche unseren Stadtkindern die Natur näher zu bringen. Auf dem Bauernhof erleben sie Natur und Tiere hautnah und die Wertschätzung gegenüber Tieren, Pflanzen und der Umwelt wird gefördert.

Musikalische Früherziehung

Alle Kinder zeigen sich schon früh empfänglich für Musik, Tanz und spielerische Gestaltung. Deshalb ist die musikalische Früherziehung, die wöchentlich angeboten wird, ein fester Bestandteil unseres Programms. Sie kommt der Entfaltung der Singfähigkeit und Ausdrucksbereitschaft, aber auch der Differenzierung der Wahrnehmungsfähigkeit und der Ausbildung des Gedächtnisses für Tonfolgen, Rhythmen und Texten zugute. Nicht zuletzt fördert gemeinsames Musizieren auch die sozialen Kompetenzen von Kindern, d. h. ihre Fähigkeiten, miteinander zu arbeiten und aufeinander zu hören.

Vorschule

Das Ziel unserer Arbeit ist ein bewusster und behutsamer Übergang vom Kindergarten zur Schule. Wir wollen, dass sich die Kinder auf die Schule freuen. Wir wollen mit kindgemäßer Förderung den Kindern helfen, den Schulanforderungen gewachsen zu sein und bieten daher jedem Kind die Gelegenheit zur Erweiterung seines Lern- und Leistungsverhaltens sowie seiner Denkfähigkeit. Zur intensiven Vorbereitung auf die Schule erhalten die Vorschulkinder einmal wöchentlich – jeweils in Kleingruppen – Vorschulunterricht durch eine pädagogische Fachkraft. Auch hier steht die ganzheitlich psychomotorische Förderung im Vordergrund. Dies wird z. B. spielerisch mit Gleichgewichtsübungen, Buchstabenspielen und Liedern erreicht. Es wird dabei schrittweise vom spielerischen Erleben und körperhaften Begreifen auf die Blattebene übergegangen. Das mathematische Verständnis wird anhand von der Zahlenlandmaterialien gefördert, das Sprachverständnis wird mit dem Würzburger Trainingsprogramm vertieft.